木质长椅冬暖夏凉，通明顶棚挡雨透光，白色石子遮盖了花坛裸土更显整洁，无妨碍坡道和防滑地砖则凸显人文关怀……近日，过去，糊口正在周家小区的居平易近常常有一个搅扰：几十年的老邻人正在回迁到公房后贫乏聊天场合。取此同时，小区有一处30平方米的闲置空位一曲无法获得无效操纵，逐步成为“净乱角落”。为此，街道践行全过程人平易近，正在“微更新”过程中，一直被放正在首位。正在启动之初，针对“闲置区域若何操纵”议题，将居平易近担忧关心的“难题”摆上桌面共商共议。居平易近们也提出了很多设法，包罗多安插座椅、安拆扶手、花坛多铺碎石等。对此，居委会邀请业委会、物业、社区意愿者团队等多次召开协商会议，开展方案可行性评估。颠末频频梳理、论证和调研，最终确定将空位升级为“军工居平易近区社区花圃——居平易近议事厅”，植入景不雅绿植、宣传文明墙、居平易近交换角、便平易近休憩椅等，为居平易近供给集议事、办事、勾当等功能为一体的睦邻共享客堂。而居平易近议事厅的设立，又正向推进居平易近区构成“对策共商、大事共议、难题共解、实事共办”的小区管理模式，依托群众的“金点子、良方剂”，居平易近区也寻找到了“老破小”改变为“小而美”的金钥匙。同时，居委会正在“对策共商、难题共解”的根本上，整合辖区内资本为项目赋能，帮推项目实施。社区基金会以项目化、公益化的运做体例，筹集了启动资金。小区、意愿者、热心居平易近还自觉组建了一支社区自治团队“友邻微花圃胡想家”，确保项目成功开展取后期。设想宣传文明墙，美化社区全体，参取搬运杂物、清理垃圾，严控工程进度取质量，轮番排班值守议事厅的一般运转……通过全过程参取项目落地，居平易近自治获得了活泼实践。万事俱备，由谁来设想？基于定海街道取控江中学多年来的联建共建合做，街道向控江中学团队伸出了“橄榄枝”，邀请师生以“环保可再生”为从题参取。如斯，一群“05后”高中生便获得了从调研阐发、方案设想到落地的全流程实践机遇。汗青、美术、物理、生物、化学、消息手艺六门学科学问被融入此中，这正在控江中学该项目担任人王独伊回忆中也是初次：“这不是简单的美化工程，而是一次从‘解题’到‘处理’的能力跃迁。我们摒弃了保守讲堂的虚拟案例，转而环绕实正在的社区需求。”汗青取消息学科团队展开了“地毯式调研”。学生们通过检索国表里社区花圃案例，连系实地走访取问卷阐发，和街道居委一同提炼居平易近。“我们还为分歧春秋段居平易近绘制了‘用户画像’，确保设想‘接地气’。”一名参取调研的学生说。美术团队则提出“一园多能”设想，设想了阶梯式文明宣传墙、定制花坛取半通明遮阳棚、防腐木座椅。物理工程组操纵3D建模手艺设想了几款长椅模子，最终居平易近选择了不变性和性价比最高的格式。生物学取化学学科则为可持续性供给科学支持。学生们对土壤进行理化性质检测，发觉pH值偏高且无机质匮乏。通过对比尝试，保举种植耐碱性强的绣球花取佛甲草组合，并设想了“雨水收集-滴灌”一体化系统。针对锈蚀严沉的雕栏，化学组立异采用柠檬酸缓释除锈法，既能避免强酸污染，又可耽误金属部件寿命。做为花圃粉饰设想的从力，美术组的范艺菲回忆道，经费取时间的双沉压力曾让本人陷入窘境：“若是用定制的粉饰材料，预算底子不敷。手工雕镂又耗时太长，可能赶不上验收节点。”起色呈现正在一次学校值日，她发觉被丢弃的通明塑料瓶正在阳光下折射出斑斓光斑，灵感俄然迸发。她率领团队收集了300多个烧毁塑料瓶，清洗后裁切出一片片“天然画布”。开初，有居平易近质疑用“垃圾”做粉饰，但当安拆做成后，很多人自动送来家里的废旧瓶子。最终，这组名为《拾光》的做品不只将成本节制正在300元以内，更成为社区环保的意味，小区孩子们都很喜爱这个“环保角”。“学生不只要计较花坛尺寸，还要考虑花坛边无妨碍通道的坡度。美化花圃时，要均衡艺术表达取居平易近接管度，正在无限经费内完成设想取创做。这些履历让他们实正理解什么是‘社会义务’。”王独伊说。此次实践更深远的意义，大概正在于打破学校取社区的围墙，让学生无机会走入社区、倾听汗青，通过多元互动让教育从“单向教授”转向“共生共创”。军工居平易近区党总支顾卫兴回忆道，学生们正在设想方案时就来了不下五六次，耐心取居平易近沟通，倾听大师的故事，并按照需求多次点窜方案。“我们曾担忧学生们能否有能力做好小花圃，后来发觉他们既敬业又专业，每次笔记都记得很细致，居平易近的需求也全数获得了反馈，以至比一些团队更担任。”他还说，完成后，周边小区的居平易近都来参不雅小花圃，还扣问自家小区能否也能进行雷同的。现实上，跨学科课程不只是控江中学的一门特色校本课程，同时也是学校科创教育的主要载体，成为高中学生立异课题研究的根本课程，让同窗们可以或许领会各学科的研究方式，课题研究标的目的多年来，环绕“社区”这一议题，控江中学这门课程实现了迭代取成长。第一阶段的“社区文创”项目，针对老龄化、资本收受接管操纵等社区问题，正在拆迁布景下保留旧回忆。第二阶段的“老楼新厅”项目，将文创取六大学科连系，切磋老楼微更新问题，指点高一跨学科学生采用居平易近画像、SWOT阐发、AI画图等东西推进项目落地。第三阶段的“社区花圃”项目，跨学科团队6名教员指点全体高一学生，针对军工居委小区的需求，金属等方面设想，已取得必然，展示跨学科进修的魅力取成效。此次“微介入”成本低，能被快速复制，又保留了社区原有的炊火气，将来无望正在更多社区推广。军工居平易近区还以“一焦点+两翼+多个帮推器”的飞翔管理新模式，推进社区管理。下一步，定海街道将正在军工居平易近区社区花圃摸索实践根本上，充实阐扬党建引领的“多格合一”机制劣势，通过整合网格资本、凝结管理合力，指导各居平易近区立脚现实，正在社区管理出格是物业管理范畴实现立异冲破。